Emblee · Thailandese
Parole e quantità in thailandese: attività, qualcuno, tutti e solo
Nominare un’attività
Un’espressione di attività può includere ciò su cui si compie l’azione.
อ่านหนังสือ descrive il leggere un libro. การอ่านหนังสือ nomina quell’attività: leggere libri. การ viene prima dell’azione, e l’oggetto può rimanere nell’espressione.
ฉันชอบการอ่านหนังสือ dice che mi piace leggere libri. Nella conversazione quotidiana, anche ฉันชอบอ่านหนังสือ è naturale. Non serve aggiungere la parola che forma il nome a ogni attività menzionata.
การอ่านหนังสือLettura di libri. (Espressione di attività.)
ฉันชอบการอ่านหนังสือMi piace leggere libri.
ฉันชอบอ่านหนังสือMi piace leggere libri. (Forma colloquiale comune.)
การทำอาหารIl cucinare. (Nome di attività.)
Nominare un’attività dà qualcosa di cui parlare come un’unità. Non dice chi la compie, quanto spesso o se è già avvenuta.
Il modello introduttivo è utile, ma non ogni verbo prende la stessa forma nominale in ogni significato.
Nominare una qualità o un’idea
Impara i nomi comuni insieme alle parole da cui sono formati.
ร้อน descrive qualcosa di caldo; ความร้อน nomina il calore. เร็ว descrive qualcosa di veloce; ความเร็ว nomina la velocità. ความ forma nomi familiari di qualità in questi esempi.
ความคิด significa pensiero o idea. Anche se คิด è un’azione del pensare, questo nome familiare usa ความ. La scorciatoia di un prefisso per ogni azione e un altro per ogni stato non è una regola completa.
ความร้อนCalore.
ความเร็วVelocità.
ความคิดของครูIl pensiero o l’idea di chi insegna.
Le forme nominali comuni sono parole da imparare, non solo formule da applicare. Una forma diversa può descrivere un altro significato o aspetto; non rifiutarla automaticamente senza contesto.
Questo blocco insegna forme comuni selezionate, non tutti i modelli di formazione dei nomi thailandesi.
Leggere la parola composta come un insieme
Le parti familiari aiutano, ma l’intera parola ha un significato stabilito.
ห้องเรียน unisce stanza e studio per nominare un’aula. โรงเรียน nomina una scuola, non solo un’aula. Impara quale luogo identifica l’intera parola.
การบ้าน significa compiti a casa. Il significato normale non si ottiene traducendolo semplicemente come attività a casa. Le parti familiari sono un indizio utile, non una prova del significato.
ครูอยู่ในห้องเรียนChi insegna è nell’aula.
นัทอยู่ที่โรงเรียนNat è a scuola.
นัททำการบ้านNat fa i compiti.
Il thailandese scrive solitamente questi composti senza spazi tra le parti. L’assenza di uno spazio non dice da sola se qualcosa è un composto o un’espressione ordinaria.
Non inventare un composto solo perché le parti sembrano utili insieme.
Osservare tutta la domanda
Una parola interrogativa nota può anche indicare una persona non specificata.
ใครอยู่ที่บ้าน chiede chi è a casa. มีใครอยู่ที่บ้านไหม chiede se c’è qualcuno a casa: una domanda sì/no, non una richiesta di un nome.
ใครสักคน significa qualcuno, senza identificarlo. Non significa tutte le persone. Le parole vicine aiutano a scegliere il senso di ใคร.
ใครอยู่ที่บ้านChi è a casa?
มีใครอยู่ที่บ้านไหมC’è qualcuno a casa?
ฉันอยากคุยกับใครสักคนVoglio parlare con qualcuno.
Non tradurre una parola interrogativa allo stesso modo ovunque. Il modello di esistenza e la parola finale sì/no aiutano a riconoscere la domanda.
Questo blocco insegna alcuni modelli chiari; l’intonazione e altri contesti possono dare altre letture.
Dire nessuno o niente
Contano la negazione e il modello intero.
ไม่มีใครอยู่ที่บ้าน dice che non c’è nessuno a casa. ไม่มีอะไรในกล่อง dice che non c’è niente nella scatola. In questi modelli di esistenza, ใคร indica una persona e อะไร una cosa.
ฉันไม่เห็นใครเลย dice che non vedo proprio nessuno. Qui เลย finale sostiene il senso negativo. Ma ฉันไม่รู้ว่าใครอยู่ที่บ้าน dice che non so chi è a casa; non dice che la casa è vuota.
ไม่มีใครอยู่ที่บ้านNon c’è nessuno a casa.
ไม่มีอะไรในกล่องNon c’è niente nella scatola.
ฉันไม่เห็นใครเลยNon vedo proprio nessuno.
ฉันไม่รู้ว่าใครอยู่ที่บ้านNon so chi è a casa.
Non sapere chi è presente è diverso dal dire che non c’è nessuno. Leggi quale parte è negativa; non sostituire ogni parola interrogativa dopo una negazione con nessuno o niente.
Non dedurre che una persona sconosciuta non esista.
Una persona qualsiasi adatta o tutti?
La libera scelta e un’affermazione generale hanno funzioni diverse.
Scegliendo qualcuno che aiuti, ใครก็ได้ significa che chiunque va bene. Non chiede a tutti di aiutare. ใครๆ ก็รู้ è un’affermazione generale che tutti sanno.
ๆ ripete la parola precedente in questo modello. Confronta le espressioni intere: una persona adatta in ใครก็ได้ e le persone in generale in ใครๆ ก็รู้. Un’affermazione generale in una conversazione non prova che ogni persona sappia davvero.
ใครก็ได้Chiunque va bene. (Scelta di una persona.)
ใครๆ ก็รู้Tutti sanno. (Affermazione generale.)
Il contesto limita comunque chi è adatto. Accettare chiunque come aiuto non elimina limiti di sicurezza, capacità o altri limiti pratici.
Il segno di ripetizione non significa sempre tutti; questo è il senso dell’espressione insegnata.
Alcuni membri o ogni membro
Un classificatore può indicare che cosa stai contando.
หนังสือบางเล่ม indica alcuni libri; หนังสือทุกเล่ม ogni libro del gruppo pertinente. Il classificatore dei libri segue la parola per alcuni o ogni in queste espressioni.
ทุกวัน significa ogni giorno; บางวัน in alcuni giorni. Un’espressione con alcuni non dà un numero esatto. In conversazione suggerisce spesso una parte limitata, ma da sola non prova quali altri membri siano esclusi.
ฉันอ่านหนังสือบางเล่มLeggo alcuni libri.
ฉันอ่านหนังสือทุกเล่มLeggo ogni libro. (Del gruppo pertinente.)
นัททำงานบางวันNat lavora in alcuni giorni.
นัททำงานทุกวันNat lavora ogni giorno.
Individua il gruppo pertinente dal contesto. Ogni libro in questa borsa non è ogni libro del mondo. Non aggiungere un numero fisso al senso di alcuni.
Questo blocco usa espressioni note di nome e classificatore, non ogni possibile costruzione di quantità.
L’insieme o il periodo intero
Entrambi include i due membri di una coppia nota.
ทั้งสองคน significa entrambe le persone. หนังสือทั้งสองเล่ม significa entrambi i libri. La parola dell’insieme intero precede il numero e il classificatore in queste espressioni.
หนังสือทั้งหมด indica tutti i libri del gruppo pertinente. ทั้งวัน significa tutto il giorno, un periodo intero. Confronta ทุกวัน, ogni giorno: ripetersi da un giorno all’altro è diverso dal durare per un giorno.
ทั้งสองคนอยู่ที่บ้านEntrambe le persone sono a casa.
ฉันอ่านหนังสือทั้งสองเล่มLeggo entrambi i libri.
ฉันอ่านหนังสือทั้งหมดLeggo tutti i libri. (Del gruppo pertinente.)
นัททำงานทั้งวันNat lavora tutto il giorno.
Non trattare tutte le espressioni per intero, ogni ed entrambi come intercambiabili. Impara la frase con il suo nome, numero o periodo.
L’insieme pertinente viene comunque dal contesto.
Che cosa limita solo?
Limitare una quantità è diverso dal limitare chi agisce.
นัทอ่านหนังสือแค่สองเล่ม dice che Nat legge solo due libri. Limita il numero dei libri, non chi legge. มีแค่นัทที่อ่านหนังสือ dice che solo Nat legge libri; qui limita la persona.
ฉันยังอ่านหนังสือไม่ครบทุกเล่ม dice che non ho ancora letto tutti i libri. Almeno uno resta non letto, ma la frase non dice esattamente quanti siano stati letti. ฉันไม่ได้อ่านหนังสือเลย dice che non ho letto alcun libro.
นัทอ่านหนังสือแค่สองเล่มNat legge solo due libri.
มีแค่นัทที่อ่านหนังสือSolo Nat legge libri.
ฉันยังอ่านหนังสือไม่ครบทุกเล่มNon ho ancora letto tutti i libri.
ฉันไม่ได้อ่านหนังสือเลยNon ho letto alcun libro.
Non tutti non significa automaticamente nessuno e non prova automaticamente che alcuni siano stati completati. Leggi l’intero modello invece di attribuire la negazione al nome più vicino.
Il modello numerico insegnato usa una comune parola limitativa colloquiale; altre formulazioni possono essere naturali.
Pensare non rientra in una semplice regola a due caselle
La parola familiare ความคิด nomina un’idea o pensiero, anche se คิด descrive il pensare. Impara parole utili con i loro significati invece di decidere che ogni azione debba iniziare con il prefisso di attività.
Una parola interrogativa non è sempre una domanda
Nel modello di esistenza, ใคร può indicare una persona non specificata. Perciò มีใครอยู่ไหม può chiedere se c’è qualcuno senza chiederne il nome. Leggi il modello circostante, non una sostituzione parola per parola.
Ogni giorno non è tutto il giorno
ทุกวัน si ripete nei giorni; ทั้งวัน copre un giorno intero. Queste piccole parole note cambiano il modello temporale anche se entrambe le espressioni menzionano un giorno.
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